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对当前初中历史教学现状的几点分析
引用本文:李春宝.对当前初中历史教学现状的几点分析[J].文教资料,2011(32):137-138.
作者姓名:李春宝
作者单位:邳州市红旗中学,江苏邳州,221323
摘    要:在初中教育教学工作中,历史是一门较为重要的学科,不仅承担着历史知识传授的任务,而且在培养学生社会责任感与强化思想教育等方面具有重要作用。但是,当前的初中历史教学由于受到诸多方面因素的影响,成效并不是非常明显,应当引起广大初中历史教师的高度关注。本文着重针对这些方面开展研究。

关 键 词:初中历史教学  教学困境  主要原因  突破途径
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