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作文针对性评讲探究
作者姓名:
陆丽华
作者单位:
启东市汇龙中学高中部,江苏启东,226200
摘 要:
作文评讲是教师指导学生作文过程中最重要的一个环节。作者结合教学实践,认为要使学生通过作文讲评获得对自己写作能力发展最有效的指导.应从两个方面入手:教师针对性评讲,学生针对性评讲。
关 键 词:
高中阶段
作文评讲课
针对性评讲
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