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杂志ISSN号
返璞归真,简约从教
作者姓名:
邹美娟
作者单位:
溧阳市后周小学,江苏溧阳,213352
摘 要:
在小学语文教学中,教师应追求简约的目标是学生学习方式转变的标杆,简洁的内容是学生学习方式转变的前提,简朴的方式是学生学习方式转变的关键,简练的过程是学生学习方式转变的保证。
关 键 词:
小学语文教学
简约
转变学习方式
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