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论高师音乐教师的特征
引用本文:赵勇.论高师音乐教师的特征[J].康定民族师范高等专科学校学报,2002,11(9):1-3.
作者姓名:赵勇
作者单位:康定民族师专艺术系,四川康定626001
摘    要:本旨在探讨高师音乐教师这一变量与学生和教学之间存在的关系,从认知的角度看,怎样呈现知识是教学有效性的重要环节。同时,音乐教师的人格特征成为学生学习动机的激励因素,而音乐教师的教学风格也极大的影响着教学效果的好劣。

关 键 词:音乐教师  特征  认知角度  人格特征  教学风格  高等师范院校
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