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历史与社会综合性学习的实施策略
作者姓名:夏鹏飞
作者单位:浙江金华市外国语学校,浙江金华321000
摘    要:在历史与社会综合性学习中,一是要把握学科综合的特点,明确学习的三维目标;二是要突破教材资源的限制,广开学路寻求新资源;三是凸显主体性自主性,全程开放课堂教学活动。

关 键 词:历史与社会  综合性学习  课堂教学
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