浅谈高三生物复习策略

随着“五严”规定出台，庞大的教学容量在时间安排上显得捉襟见肘，如何安排“容量”成了问题，提高复习效率是最迫切要解决的难题。此时学校又提出更高的要求，要求打造难忘教育下的难忘课堂，“容量”变“质量”的问题是制定教学计划又一难点。