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初中历史教学中情境创设之初探
引用本文:陶丽红.初中历史教学中情境创设之初探[J].科学大众,2009(10).
作者姓名:陶丽红
作者单位:溧阳市余桥实验学校;
摘    要:初中历史教学任务与初中生的发展特点,决定了在初中历史教学过程中要注重培养学生的个性化,提升学生思维能力,丰富学生的情感,使学生成为有个性的、全面发展的、健全的人。

关 键 词:历史教学  情境创设  
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