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| 学习贯彻十六大精神推进高校"两课"教育教学改革 | |
| 引用本文： | 中国政法大学"两课"教学指导委员会.学习贯彻十六大精神推进高校"两课"教育教学改革[J].思想理论教育导刊,2003(1):67-68. |
| 作者姓名： | 中国政法大学"两课"教学指导委员会 |
| 作者单位： | 中国政法大学“两课”教学指导委员会 |
| 摘 要： | 江泽民同志在十六大报告中强调坚持教育创新、深化教育改革，明确了我国教育事业发展的方向，向广大教育工作者提出了新的目标和要求。在高校“两课”教育教学中，深入贯彻“三个代表”重要思想，推进“两课”教育教学改革，是摆在我们面前的一项重要任务。大力推进“两课”教育教学改革和创新，是贯彻落实十六大精神的迫切需要，也是高校“两课”教师的职责所在。 一、坚持与时俱进，体现“两课”教育教学的时代底蕴 党的十六大报告通篇贯穿着马克思主义与时俱进的理论品格，渗透着中国共产党人开拓创新的时代精神。高校马克思主义理论与思… |
| 文章编号： | 1009-2528(2003)01-0067-02 |
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