备学生,一堂永远备不完的课

提到备课,我想大体包括备教材、备教法和备学生这三方面内容。对于备教材,我历来较重视,而对于备学生,则多凭直觉,求个大概,没有深入研究。这次参加市二期课改探索实践课展示活动,我执教了高三语文《牡丹的拒绝》一课。在备课中,我对"以学生发展为本"这句话有了较深的认识,在备学生这一环节上也比以往多花了一点心思。