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| 把握课堂节奏提高课堂效益 | |
| 作者姓名： | 孙加军 |
| 作者单位： | 宜兴市和桥职业高级中学,江苏,宜兴,214211 |
| 摘 要： | 要提高语文课堂教学效益,必须要把握好课堂节奏.这是有心理学、信息论和教育学等理论依据的.如何形成良好的语文课堂节奏呢?本文从语言节奏、内容节奏、方法节奏和过程节奏等方面来加以探讨,力求使语文课堂教学能够疏密相间、快慢结合、舒卷有致、动静相生、张弛有度,从而较大幅度地提高课堂教学效益,改变语文教学长期以来的高负担、低效益的现象. |
| 关 键 词： | 抑扬顿挫 疏密相间 舒卷有致 快慢结合 动静相生 张弛有度 |
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