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抓住成人音乐教育特点提高学生核心能力
引用本文:吴爱芳.抓住成人音乐教育特点提高学生核心能力[J].中国成人教育,2004(6):66-67.
作者姓名:吴爱芳
作者单位:浙江传媒学院
摘    要:能力培养是素质教育的重要内容。作为接受音乐教育的成人学生来讲,其能力应该是多方面的。而其中的核心能力则在其成才构成因素中具有决定性作用。笔者认为,学习能力、实践能力、审美能力和科研能力是其核心能力,必须针对成人音乐教育特点,对其抓住不放,才能培养出合格的成人音乐人才。

关 键 词:成人教育  音乐教育  教育特点  核心能力  学习能力  实践能力  审美能力  研究能力
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