教师进修学校要主动适应教师教育发展的新形势 |
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作者姓名: | 陈建卫 |
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作者单位: | 尤溪县教师进修学校 |
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摘 要: | 一、教师进修学校面临的新形势进入21世纪以后,我县教师教育发生了新变化,表现出以下特点:一是在职中小学教师通过几年的自学考试,电大、网大、函授进修学习,大多数已取得合格学历,现在教师进修学校培训面对的是合格学历后再进修的课程,为此,教师进修学校教师面临着的是教育理论急需大提高的问题。二是中小学学生数逐年下降后,小学教师和初中教师数量不足的矛盾有所缓解,教师从整体上看,有可能腾出时间参与学习和素质的提高。为此,如何在数量基本满足的基础上,使
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