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小学英语课堂教学语言对英语教学的有效性分析
引用本文:岳,阳.小学英语课堂教学语言对英语教学的有效性分析[J].考试周刊,2014(32):122-122.
作者姓名:  
作者单位:建湖县森达实验学校,江苏建湖224700
摘    要:英语是一种国际化的交流语言,英语教学的重要性相应提高。我国已经展开了对小学生的英语教学,学习一种语言要从小打下基础。因此,小学英语课堂教学至关重要。小学英语课堂是通过教学语言完成的,在教学中要注重教学语言对学生的影响。本文对教学语言在小学英语教学的重要性做了阐述,针对如何使教学语言在英语教学中发挥有效作用提出几点建议。

关 键 词:小学英语教学  教学语言  有效性
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