|
|||||
|
|
| 如何培养学习《思想品德》的兴趣 | |
| 作者姓名： | 李淑萍 |
| 作者单位： | 商都县第一中学,内蒙古商都013400 |
| 摘 要： | <正>《思想品德》是一门理论性很强的学科,仅仅依靠理论的讲解很难达到教学目的的,在平时的教学中,许多老师课前查阅许多资料,课上滔滔不绝地教,十分卖力,而学生却听得昏昏欲睡。对此,有的老师"百思不得其解",最后只能感叹现在的学生真难教。其实关键不在于学生,而是老师没有调动起学生学习的积极性。而如何调动学生学习的积极性?培养学生学习的兴趣,在很大程度上可以让学生在愉悦的气氛中调动起学习的积极性,这是提高教学质量至关重要的条件。爱因斯坦 |
| 关 键 词： | 学习活动 《思想品德》 教学目的 教学质量 师生情感 课堂教学 政治教学 堂课 内驱力 口头表达能力 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |