多媒体在生物教学中的应用 |
| |
引用本文: | 张桂彩.多媒体在生物教学中的应用[J].中学教学参考,2014(27):121-121. |
| |
作者姓名: | 张桂彩 |
| |
作者单位: | 河北清河县高级职业中学 |
| |
摘 要: | <正>随着计算机技术的普及和进步,多媒体技术在生物教学中的地位日益凸显。生物学研究的内容从微观到宏观,既有具体的情景又有复杂的生理结构,既有静态的形态描述又有动态的过程,多媒体技术的合理运用丰富了生物教学资源,拓展了生物教学手段,使生物课堂形式多样,改变了生物教学中知识的呈现方式。一、利用多媒体创设情境,激发学生的学习兴趣"兴趣是最好的老师。"多媒体技术能够使学生处于一种生动逼真的教学情境中,一定程度上消除了学生听
|
关 键 词: | 多媒体技术 生物教学 应用 计算机技术 生理结构 教学资源 教学手段 课堂形式 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|