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| 应用型本科院校仪器分析课程改革的探讨 | |
| 引用本文： | 金惠玉,张筠.应用型本科院校仪器分析课程改革的探讨[J].中国科教创新导刊,2014(11):19+21-19,21. |
| 作者姓名： | 金惠玉 张筠 |
| 作者单位： | 黑龙江东方学院,黑龙江哈尔滨150086 |
| 基金项目： | 应用型民办高校仪器分析课教学模式改革与研究（项目编号JG2012010513）. |
| 摘 要： | 仪器分析课程随着应用领域扩大,已逐步成为许多专业的基础课,如何使这门课程更加满足社会需要是摆在各高校面前的重要课题.笔者学校采取提高教师对应用性的认识,编写应用型本科教材,紧跟技术发展不断更改教学重点,摆脱单一和乏味教学方法,保证充足的实践机会等措施,在应用型本科院校仪器分析课的改革中取得了一定的成效. |
| 关 键 词： | 仪器分析 教学改革 应用性 |
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