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| 提高职业学校教师素质的途径和方法 | |
| 引用本文： | 赵懂礼.提高职业学校教师素质的途径和方法[J].教书育人,2005(S8). |
| 作者姓名： | 赵懂礼 |
| 作者单位： | 河南周口交通技工学校 |
| 摘 要： | 教师素质是教师完成教书育人工作所应具备的基本条件和所应具备的稳定的品质。提高教师素质,应通过以下途径和方法。一、抓好常规教学,提高教师业务能力备好课是上好课的前提,要求做到三备:备大纲、备教材、备学生。由于技工学校所设专业多,且各不相同,教师各教一门课,采用集体备课已不现实,这时可采用成立教研组,使专业相同的教师进行教研活动,实行“三定”、“三研究”,即:定时间、定内容、定中心发言人,研究重点、难点,研究该学科新的技术及发展动向,研究教学方法。进行教学评价和奖惩兑现,应以教研组为核算单位,这样“捆在一起”,使过去… |
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