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“整体———部分———整体”教法初探

作者姓名：	陈火枫

作者单位：	宿县二中

摘要：	新英语教学大纲在讲到课文教学问题时明确指出“课文首先应当作为一个整体来教.……在整体教学的基础上,再进行分段教学也是必要的.其目的在于掌握各个段落之间的逻辑关系,进而更好地掌握
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