医学英语中的词汇教学浅谈

词汇是英语语言的基本单位,培养学生实际运用语言的能力,必须从词汇抓起。中等卫生学校英语教学的基本要求是培养学生具有初读英语医学文献的能力。为此,学生必须在中学已有一定的普通英语知识的基础上,摄入大量的医学英语词汇。美国的语言学和教学法家Ｗ．Ｍ．Ｒｉｖｅｒｓ等人把词汇教学分为四个方面:集中注意力于词的形式,和词的意义,通过联系扩大词汇量,轮回复习已经学过的词汇。医学英语的词汇教学也是如此。