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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何提高写字课的课堂效率
作者姓名:
陈沁
作者单位:
苏州市东大街小学
摘 要:
写字课上,应以示范为主,教师精讲,学生多练,不能整节课由教师一讲到底,仅留很少时间让学生草草练习或布置为回家作业;也不能只练不讲,让学生盲目机械地去写一节课,教师不加任何技巧和理论的指导。
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