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| 将国学经典引入小学课堂促进学生成才 | |
| 引用本文： | 孟庆顿,张继安.将国学经典引入小学课堂促进学生成才[J].成才之路,2014(6):12-12. |
| 作者姓名： | 孟庆顿 张继安 |
| 作者单位： | 山东省莒南县文疃镇中心小学 |
| 摘 要： | 正一般认为"国学"即"一国固有之学",是一个国家学术文化的总称。传统观点认为国学博大精深、类目繁多,往往被束之高阁。甚至认为国学早已经过时,只是《百家讲坛》的那些专家们在乐此不疲的研究而已。殊不知国学不仅是一批宝贵的文学矿藏,更是思想的精髓,是我国传统文化的传承。近些年,特别是《百家讲坛》等有关"国学"的电视节目的热播,在国内掀起了一阵"国学热"。那些源远流长的国学经典不应该仅仅是一堆供人研究的材料,更应该走进语文课堂,让学生亲 |
| 关 键 词： | 国学 小学课堂 小学生 学生学习 学生成才 经典 三字经 传统文化 学术文化 古诗词 |
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