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| 注重转化策略 提升推理素养——以解决不等式成立求参数范围问题为例 | |
| 引用本文： | 李小君.注重转化策略 提升推理素养——以解决不等式成立求参数范围问题为例[J].高中数学教与学,2024(6):48-50. |
| 作者姓名： | 李小君 |
| 作者单位： | 重庆市奉节永安中学校 |
| 摘 要： | 本文通过实例探究不等式成立求参数范围常见几类问题的解法，指出逻辑推理转化是解决问题的核心，能有效提升学生的逻辑推理能力和数学素养，促进学生全面发展. |
| 关 键 词： | 单元课 教学教学 逻辑推理素养 |
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