|
|||||
|
|
| 教育信息化2.0助力农村教师专业成长 | |
| 引用本文： | 郭玉.教育信息化2.0助力农村教师专业成长[J].江西教育,2024(19):13-14. |
| 作者姓名： | 郭玉 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度教育科研创新实验区专项课题“教育信息化2.0背景下乡村学校教师教育科研能力提升的有效策略研究”（课题编号:GS[2021]GHBZX218）的阶段性研究成果； |
| 摘 要： | 教育信息化2.0既是教育信息化的升级，又是一种新型的教育形态。如何解决农村教师教学水平参差不齐的问题，提升教师的信息素养，已成为教育界普遍关注的问题。对此，农村教师应该积极转变角色，夯实基础技能，多方面提升自身信息水平，更好地为学生提供教育服务，提升学生的综合素养。 |
| 关 键 词： | 教育信息化 农村教师 专业成长 |