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问题驱动思维 思维成就创新
引用本文:张艳,阿力非日.问题驱动思维 思维成就创新[J].高中数学教与学,2024(8):4-7.
作者姓名:张艳  阿力非日
作者单位:西昌学院彝语言文化学院
基金项目:四川省社会科学重点研究基地彝族文化研究中心项目“乡村振兴背景下民族地区基础教育现代化研究”(项目编号:YZWH2340)研究成果;
摘    要:本文提出以知识重建、方法重构、思维融合为培养路径,探究在问题驱动导向下,通过聚合思维与发散思维、正向思维与逆向思维的深度融合,推进思维的螺旋上升,发展学生创新思维.

关 键 词:问题驱动  创新思维  路径
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