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D.SCHOOL视角下的教学实践研究——以“空间几何体的截面”教学为例
引用本文:姚平,唐小四.D.SCHOOL视角下的教学实践研究——以“空间几何体的截面”教学为例[J].高中数学教与学,2024(6):16-18.
作者姓名:姚平  唐小四
作者单位:安徽省庐江第二中学
摘    要:本文以“空间几何体的截面”教学为例,基于D.SCHOOL的视角并运用GeoGebra软件进行设计和呈现,帮助学生直观理解截面的本质,进而构思画空间几何体的截面的方法、步骤,提升数学学科素养.

关 键 词:设计思维  D.SCHOOL  空间几何体截面  GeoGebra
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