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“新田园”言语活动:小学语文跨学科主题学习的校本建构
作者姓名:周维敏
作者单位:无锡市阳山中心小学
摘    要:“跨学科学习”作为“拓展型学习任务群”之一,被列为语文课程内容。基于学校特色课程资源的小学语文跨学科主题学习,以“新田园”言语活动为支点,从语文素养上发力,通过综合性的主题设计、实践性的过程开展、丰富性的作品呈现,提高学生语言文字运用能力。

关 键 词:跨学科  主题学习  言语活动  小学语文教学
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