|
|||||
|
|
| 指向语言知识的绘本教学与主教材融合对策探究——以译林版《英语》五上Unit 1～2为例 | |
| 引用本文： | 金晓吉.指向语言知识的绘本教学与主教材融合对策探究——以译林版《英语》五上Unit 1～2为例[J].考试周刊,2023(16):102-105. |
| 作者姓名： | 金晓吉 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市科教新城南郊小学 |
| 摘 要： | 绘本是教师与学生都喜欢的学习文本，绘本教学受到了广泛的重视，但如何将绘本与主教材有效融合存在不少盲区。文章通过对绘本教学在译林版小学英语的实践与研究，从绘本与主教材语言知识的融合方面提出了一些实践性建议。 |
| 关 键 词： | 绘本教学 主教材 融合 语言知识 |