小学语文生活化教学策略探究 |
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引用本文: | 李虹雅.小学语文生活化教学策略探究[J].考试周刊,2023(44):50-54. |
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作者姓名: | 李虹雅 |
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作者单位: | 福建省晋江市金井镇毓英中心小学 |
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摘 要: | 在小学语文教学中,生活化教学策略是一种有效的教学方法,可以激发学生的学习兴趣,提高学习的积极性和效果。其中,乡野会农意和田园好风光是生活化教学策略的重要内容,通过将农村和乡村田园的场景、人物和活动引入语文教学中,让学生直观地感受生活的美好和多样性。文章将探究乡野会农意和田园好风光在小学语文教学中的应用,探讨其对学生学习的影响和作用,以期为语文教师提供一些有效的教学策略和方法。
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关 键 词: | 小学语文 生活化教学 乡野 田园 生活 |
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