丹麦学生的幸福密码是什么? |
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引用本文: | 赵天琪,刘慕洁.丹麦学生的幸福密码是什么?[J].上海教育,2024(14):52-53. |
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作者姓名: | 赵天琪 刘慕洁 |
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摘 要: | <正>从幼儿时期开始,同理心的培养便与数学、文学和体育等学科并肩成为丹麦教育的核心内容,贯穿于学校教育的各个阶段。2024年3月20日,在“国际幸福日”这一天,联合国发布了《2024年世界幸福报告》(World Happiness Report 2024)。报告显示,丹麦在全球幸福指数排名中位列第二。在此之前,丹麦连续7年被评为“全球最幸福的国家”前三名。丹麦人拥有“稳稳的幸福”的秘诀是什么?或许我们可以从丹麦学生从小的同理心教育之中一探究竟。
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