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| 以学习为中心的高中数学微课教学设计与思考——以“椭圆的定义及其标准方程”为例 | |
| 引用本文： | 周星月.以学习为中心的高中数学微课教学设计与思考——以“椭圆的定义及其标准方程”为例[J].高中数学教与学,2024(7):1-4. |
| 作者姓名： | 周星月 |
| 作者单位： | 江苏省南京市中华中学 |
| 摘 要： | 随着教育信息化的普及，微课越来越受到人们的关注，而微课的设计对微课的学习效果有着非常重要的影响.本文基于“学习中心”教学理论，设计“椭圆的定义及其标准方程”微课教学，结合课例阐述笔者对以学习为中心的高中数学微课教学的一些思考. |
| 关 键 词： | 微课 学习中心 椭圆 椭圆方程 |