利器以善事:如何选择合适的课题研究方法 |
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引用本文: | 吕林海.利器以善事:如何选择合适的课题研究方法[J].江苏教育研究,2023(15):26-30. |
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作者姓名: | 吕林海 |
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作者单位: | 南京大学教育研究院 |
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摘 要: | 课题研究之事,需要凭借“研究方法”之“器”才得以完成。研究方法是课题研究得以展开的支持性扳手,其标准体现为研究内容的适合性、研究对象的适切性和研究条件的适宜性。这种合适性标准体现在具体的方法实践中,又需要结合具体的方法类别,包括文献研究法、问卷调查法、案例研究法、行动研究法、实验研究法,加以细化思考。在此基础上,课题研究方法还需进一步“具体化”,这就要把握具体可“见”和具体可“鉴”这两个原则,以实现后续研究的可落地、可实施。
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关 键 词: | 课题研究 研究方法 研究内容 研究对象 研究条件 |
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