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浅议深度学习视域下如何在小学语文教学中运用学习任务群
引用本文:游庆华.浅议深度学习视域下如何在小学语文教学中运用学习任务群[J].考试周刊,2023(44):34-39.
作者姓名:游庆华
作者单位:蕉城区第四中心小学
摘    要:在新时期发展背景下,作为一名小学语文教师,需要拥有远见卓识的思考,引导学生通过各种不同的途径来达到深层次的学习。需要根据学生的发展需求,合理且高效地使用各种学习任务,引导他们在明确目标的同时掌握新的知识和技巧,使他们的思考更加清晰,从而全面提高他们的核心能力。在小学阶段的语文教育中,教师从深层次的学习视角出发,精心规划各项学习任务,并依照特定的规划目标,协助学生利用深层次的学习方式,有效地提高他们的基本能力。

关 键 词:深度学习  小学语文  学习任务群  运用策略
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