新课标背景下构建初中化学高效课堂策略探究

化学是自然学科的重要组成部分，与生活的联系十分紧密，不管是在医药化工，还是生产加工方面都可以应用化学知识，从中可以看出化学学科的重要性。在新课标背景下我国教育部门也对学生提出了更高的要求，学生需要形成化学观念，解决实际问题，发展科学思维，强化创新意识，具有对物质世界及其变化的好奇心等，这就需要初中化学教师立足新课标背景，针对新课标要求，构建初中化学高效课堂。但是当前初中化学课堂教学中还存在诸多问题，比如，初中化学教师的理论和经验还需进一步丰富、传统的教学观念依然在初中化学教学中有所表现等。基于此，文章通过文献研究法、调查分析法、行动研究法等对初中化学教学现状进行分析，以期可以引领初中化学课堂教学迈向新的台阶。