追根“稻”底 以劳育才——指向劳动教育的“耐盐水稻”校本化课程实践探索 |
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作者姓名: | 郁忠华 黄勇 |
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作者单位: | 南通市紫琅第一小学通州湾分校(南通市通州湾第一实验小学) |
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摘 要: | 南通市紫琅第一小学通州湾分校(南通市通州湾第一实验小学)以“三爱(爱祖国、爱探索、爱表达)三有(有爱心、有格局、有本领)”为素养目标,从种植历史、种植技术和种植实践三个维度出发,将“耐盐水稻”课程与学校全学科教育进行融合,构建具有地域特色且符合学生特点的“耐盐水稻”校本化课程,建成教学做合一的具有较强场景性、体验性、价值性的耐盐水稻课程基地,引领学生在具体实践中夯实劳动根基、养成劳动习惯、培育劳动素养、获得劳动情趣,从而提升办学品质,实现以劳育才目标。
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关 键 词: | 劳动教育 耐盐水稻 校本课程 |
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