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听力策略的理论与训练模式
作者姓名:
史晓燕
于红
作者单位:
河北医科大学外语教学部
摘 要:
英语作为一种社会交际的工具,首先是通过听和说来完成的,而听又是说的基础。新的四级考试中听力所占的比重由原来的20%提高到了35%,足见其重要性。作为教师,如何对学生进行有效的听力训练就成为了亟待解决的问题。
关 键 词:
听力策略
训练模式
社会交际
四级考试
听力训练
听和说
英语
教师
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