"旧貌"换"新颜"提高实验学习效率 |
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引用本文: | 李姣娥,罗华荣,彭晓玲."旧貌"换"新颜"提高实验学习效率[J].中小学实验与装备,2006,16(3):11-12. |
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作者姓名: | 李姣娥 罗华荣 彭晓玲 |
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作者单位: | 湖北省孝感高级中学,432100;湖北省孝感高级中学,432100;湖北省孝感高级中学,432100 |
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摘 要: | 如何才能改变高中生不重视实验的现状,使学生能积极主动地参与到实验中来,通过实验来了解或理解化学,提高化学科学素养呢?现结合工作实践,谈谈通过改变实验形式提高学生做实验的主动性,提高实验学习效率的一些方法.
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修稿时间: | 2006年5月10日 |
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