首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

统编语文教材文言文教学方法探究
引用本文:丁文.统编语文教材文言文教学方法探究[J].小学教学参考,2023(34):45-47.
作者姓名:丁文
作者单位:江苏苏州工业园区星湾学校
摘    要:学习文言文是与历朝历代先贤智者进行对话的过程,也是与中华优秀传统文化进行对话的过程。教师要积极探究文言文教学方法,通过读背结合、挖掘材料、玩味品析、深入探究等方式,促进学生在文言文学习过程中建立文化自信,实现传承和发扬中华优秀传统文化的教学目标。

关 键 词:统编语文教材  文言文  教学方法
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号