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| 学生参与学校治理的实践探索 ——以高桥初中学生校长助理制为例 | |
| 引用本文： | 钟玲芳.学生参与学校治理的实践探索 ——以高桥初中学生校长助理制为例[J].教育,2022(10):33-34. |
| 作者姓名： | 钟玲芳 |
| 摘 要： | 学生的意愿谁来表达?学生的心声谁来诉说?学生权益谁来维护?建校以来,我们一直在用实际行动不断回答和诠释这个问题,建构学校学生校长助理团,并以此为龙头,吸纳学生参与管理,推进学校民主进程,充分体现了"教育以学生为本"的本质. |
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