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| STEM教育理念在高中生物实验教学中的应用策略 | |
| 引用本文： | 汤禹平.STEM教育理念在高中生物实验教学中的应用策略[J].数理化解题研究,2023(33):142-144. |
| 作者姓名： | 汤禹平 |
| 作者单位： | 江苏省南通田家炳中学 |
| 摘 要： | STEM教育理念是基于多学科知识综合应用来培养学生问题意识、科学精神、释疑能力以及实践操作能力.因此，高中生物教师应在实验教学中有机地融入STEM教育理念，以达到培养学生多学科知识在生物实验学习与实践操作中的应用能力的目的，为发展学生生物核心素养奠定坚实的基础. |
| 关 键 词： | STEM教育理念 实验教学 高中生物 |