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2006年普通高考文科综合(全国卷Ⅱ)地理试题分析报告
引用本文:徐宝芳,王香东,陈萍,庞艳辉.2006年普通高考文科综合(全国卷Ⅱ)地理试题分析报告[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006,19(12):93-96.
作者姓名:徐宝芳  王香东  陈萍  庞艳辉
作者单位:1. 内蒙古师范大学,内蒙古,呼和浩特,010022
2. 呼和浩特市第一中学,内蒙古,呼和浩特,010000
摘    要:本文以2006年普通高考文科综合(全国卷Ⅱ)地理试题为研究对象,分别从地理科学要素知识、自然地理与人文地理知识、中国地理与世界地理知识、初中与高中地理知识、地理感性与理性知识和试题对课程目标的体现等6个方面对试题进行了统计分析,从而归纳出了该套试题考查内容突出主干知识、关注社会热点问题,考查内容与区域地理紧密结合、综合性强,图表多、表现形式新颖,注重能力考查等特点。另外,还提出教学建议:要高度重视学生对地理知识的构建过程,提高学生的学习能力,要加强地理图表学习训练,提高学生的综合能力,要重视地理与社会实际问题的联系,提高学生解决实际问题的能力。

关 键 词:2006年高考地理试题  主要特点  教学建议
文章编号:1671-0916(2006)12-0093-04
修稿时间:2006年9月10日

A Report about the Analysis of the Matriculation Geography Test Paper for Students of Liberal Arts,2006
XU Bao-fang,WANG Xiang-dong,CHEN Ping,PANG Yan-hui.A Report about the Analysis of the Matriculation Geography Test Paper for Students of Liberal Arts,2006[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2006,19(12):93-96.
Authors:XU Bao-fang  WANG Xiang-dong  CHEN Ping  PANG Yan-hui
Abstract:
Keywords:
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