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| 静夜思 | |
| 作者姓名： | 朱红艳 王海（导师） |
| 作者单位： | 江苏沭阳县怀明中学 |
| 摘 要： | 阅读能力的高低，直接决定着学生综合能力的高低，决定着学生发现、获取、理解和运用信息能力的强弱。同时阅读能力的培养，又是培养学生创新精神和实践能力的基础。因此，新教材分“阅读教材”和“写作口语交际教材”两大部分。 |
| 关 键 词： | 阅读技巧 整体感知 综合能力 阅读教材 中学 语文教学 |
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