语文课堂应有琅琅书声 |
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引用本文: | 殷大荣.语文课堂应有琅琅书声[J].语文教学与研究,2005(12):113-113. |
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作者姓名: | 殷大荣 |
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摘 要: | 许多语文教育专家都十分重视朗读背诵的语文教学传统。夏丐尊先生强调变“阅”为“读”,以培养语感,他说“要领略文字的气势,会诵是惟一的途径”。叶圣陶先生也说:“吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法,……吟诵的时候……亲切地体会,不知不觉之间,内容与理法化而为读者自己的东西,这是可贵的一种境界,学习语文学科,必须到这种境界,才会终身受用不尽。”
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关 键 词: | 语文课堂 学习方法 教学传统 朗读背诵 教育专家 培养语感 语文学科 “读” 夏丐尊 叶圣陶 |
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