|
|||||
|
|
| 评价应着眼于学生的“得” | |
| 引用本文： | 郭金明.评价应着眼于学生的“得”[J].湖北教育,1998(6). |
| 作者姓名： | 郭金明 |
| 作者单位： | 罗田县实验小学 |
| 摘 要： | 课堂教学效率系指单位时间内完成教学任务的多少。在实际教学中,教师容易对这一含义产生片面的理解,即认为课堂教学内容的容量和密度越大,教学效率就越高。因此,为了体现课堂教学的“高效率”,有的教师不管学生是否真有所得,在课堂上盲目抢时间,赶进度,追求一节课上完一课书。这 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |