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| 引导学生理解句意 | |
| 引用本文： | 何吉祥.引导学生理解句意[J].小学教学研究,1984(5). |
| 作者姓名： | 何吉祥 |
| 作者单位： | 陕西省白河县文教局教研室 |
| 摘 要： | 句的教学,是低年级阅读教学中的一个重点。我们应该引导学生弄清课文里每一个句子的意义,这对学生理解课文的主要内容和中心思想,对训练学生的思维,都有着重要的作用。下面说说引导学生理解句子意思的几种方法。 1.弄懂生字新词。如“珊瑚虫长着花瓣一样的触手,触手中间有一张很小的嘴,猎取比它更小的生物 |
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