浅谈历史课堂教学中自主探究与小组合作学习的运用 |
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作者姓名: | 臧永斌 |
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作者单位: | 金昌市第三中学,甘肃金昌737100 |
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摘 要: | 随着课程改革的不断深入.新课程理念不断冲击着我们的课堂教学。如何发展学生的创新思维和创新意识,培养学生的综合应用能力。成为每一个教育者不断思考的问题。现代教育理论为我们提出了新的理念:“教学过程是师生交往互动的过程。”在教学过程中通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨、实现知识的共同拥有与个性的全面发展。
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关 键 词: | 小组合作学习 历史课堂教学 自主探究 综合应用能力 现代教育理论 教学过程 新课程理念 课程改革 |
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