浅谈历史课堂教学中自主探究与小组合作学习的运用

随着课程改革的不断深入．新课程理念不断冲击着我们的课堂教学。如何发展学生的创新思维和创新意识，培养学生的综合应用能力。成为每一个教育者不断思考的问题。现代教育理论为我们提出了新的理念：“教学过程是师生交往互动的过程。”在教学过程中通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作的探讨、实现知识的共同拥有与个性的全面发展。