以情感教学为核心的大学英语教学新构想——双REACT高职实用英语教学模式 |
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引用本文: | 云,芳.以情感教学为核心的大学英语教学新构想——双REACT高职实用英语教学模式[J].佳木斯教育学院学报,2014(2):351-352. |
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作者姓名: | 云 芳 |
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作者单位: | 东莞职业技术学院 |
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基金项目: | 东莞职业技术学院科研基金资助项目《基于以“情感”教学为核心的双-REACT教学模式的大学英语教学研究》的研究成果,项目编号:2012c39 |
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摘 要: | 双REACT高职实用英语教学模式强调情感在教学中的积极作用,注重教师与学生之间"互动"的作用。该模式汲取各英语教学法的优势,突破传统外语教学中片面强调语言学习中的"认知"因素,忽视"情感"对语言学习的影响,以达到以"情"优教、情知互促,教学和谐的目的。
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关 键 词: | 情感教学 双REACT 大学英语 |
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