教师胜任力研究的发展趋势 |
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摘 要: | 教师胜任力是指教师个体具备的、与实施成功教学有关的一种专业知识、专业技能和专业价值观。20世纪80年代,随着社会对教师专业化程度的要求越来越高,教师胜任力研究得到广泛应用,人们从教师特征、教师素质和教师评价等方面对教师胜任力进行了各种研究和探讨,并取得了一定成果。但是已有的研究在研究内容、方法和思路等方面还存在不足,从而使教师胜任力研究始终处于非实质性状态。
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关 键 词: | 胜任力研究 教师个体 发展趋势 20世纪80年代 专业化程度 专业知识 成功教学 专业技能 |
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