幼儿良好品德形成教育有效途径探析 |
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引用本文: | 高兰慧.幼儿良好品德形成教育有效途径探析[J].延边教育学院学报,2013(4):114-117. |
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作者姓名: | 高兰慧 |
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作者单位: | 延吉市向阳幼儿园,吉林 延吉,133000 |
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摘 要: | 幼儿时期是幼儿品德形成的关键时期,环境对幼儿的情绪、个性、情感、社会交往能力的发展起着至关重要的作用。为此,幼教工作者不仅要重视研究幼儿能力和智慧的启蒙和开发,而且要创设一个使幼儿感到和谐、关爱和支持的良好环境,促进幼儿品德的健康发展,为幼儿形成良好健全的人格奠定基础。
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关 键 词: | 幼儿 品德形成教育 环境 生活 教学 活动 渗透 |
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