集体备课——教师专业发展的平台

新课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式。也鼓励教师之间进行积极地合作，而集体备课就是实现教师合作的一种良好方式，一个教师尤其青年教师的成长、成熟，除了他自身的不断努力外，是离不开他所在教师群体之间的合作与帮助。在集体备课中，教师在自我反思的基础上平等交流，积极探讨，集体研究，合作攻关，达成共识，真正实现了同伴互助，资源共享，共同发展。可以说集体备课是促进教师专业发展的有力平台。