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关于山区学生课外阅读情况的调查与分析
引用本文:毛大艳.关于山区学生课外阅读情况的调查与分析[J].考试周刊,2010(21):59-59.
作者姓名:毛大艳
作者单位:重庆市万州区甘宁镇青龙完小,重庆,404003
摘    要:山区学生由于地理位置及经济条件的限制,课外知识不够丰富。课外阅读量不容乐观。本文作者通过对山区孩子课外阅读情况的调查后作出分析,旨在改变山区孩子的课外阅读状况,从而提高山区孩子的语文综合能力。

关 键 词:山区学生  课外阅读  解决措施
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